|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 20068 | |
| Дисциплина: | Неизвестна | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Югорский государственный университет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 9667 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Деятельность человека и ее основные формы 5 2 Человек в учебной и трудовой деятельности 9 Заключение 13 Список использованной литературы 15 |
|
| Отрывок: |
Введение Актуальность данной темы заключается в том, что учебная и трудовая деятельность играет важную роль в жизни каждого человека. В процессе учебной деятельности происходит формирование знаний и умений, развитие мышления и сознания личности. При осуществлении трудовой деятельности человеком удовлетворяются как личные потребности, так и социальные. Деятельность человека выступает основной формой активности, при которой человек преобразует внешний мир и познает самого себя. Главная особенность деятельности состоит в том, что ее содержание не определяется целиком потребностью, которая ее породила. Потребность в качестве побуждения дает толчок к деятельности, однако формы и содержание деятельности определяются общественными целями, требованиями и опытом. В настоящее время существует несколько видов деятельности человека, к числу которых можно отнести: игру, учение и труд. Целью игры является осуществляемая «деятельность», а не ее результаты. Деятельность человека, имеющая в качестве своей цели приобретение знаний, умений и навыков, называется учением. Трудом признается деятельность, целью которой является производство общественно необходимых продуктов. Важными элементами любой деятельности, как учебной, так и трудовой, выступают субъект и объект. Под субъектом понимается источник активности, действующее лицо. Как правило, активность чаще всего проявляет человек, поэтому он и именуется субъектом. Объектом называют сторону взаимоотношений, над которой осуществляется деятельность. Поэтому объектом деятельности может выступать предмет, другой человек (студент как объект обучения), либо сам субъект (в случае самообразования или спортивных тренировок). Целью данной работы является рассмотрение учебной и трудовой деятельности человека. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Рассмотреть понятие | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Роль исследовательской деятельности в познании детьми 5-6 лет (старший дошкольный возраст) окружающей природы | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 6191 | |
| Тема: | 1 глава Технология обучения счетной и вычислительной деятельности по системе Марии Монтессори | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 9893 | |
| Тема: | Особенности самоконтроля в познавательной деятельности старших дошкольников | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГПА | |
| Просмотры: | 9610 | |
| Тема: | Правовые и организационные основы осуществления частной и охранной детективной деятельности" | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | иной | |
| Просмотры: | 8747 | |
| Тема: | Расчет технико–экономических показателей деятельности предприятия по производству батона “Студенческий“ производительностью 10 т. в сутки | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АГПУ | |
| Просмотры: | 7540 | |
| Тема: | РЕАЛИЗАЦИЯ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ ПОЛИТИКИ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ВЛАСТИ: СОСТОЯНИЕ И ПУТИ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ (на материалах Брянской области) | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | РАНХиГС | |
| Просмотры: | 5647 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
